經濟學畢業論文開題報告人類經濟學起源于中國古代以經世致用為代表的價值觀，均富、損有余而補不足為代表的平等觀，交相利、義利統一為代表的生產關系觀，通功易事為代表的貿易觀，農本工商末為代表的產業觀等等早期經濟思想。下面是為同學們搜集整理的體育畢業論文開題報告范文，歡迎閱讀！
論文題目：高校區域經濟學課程教學改革思考
1、選題意義和背景
區域經濟學是改革開放以來，伴隨我國經濟 40 多年的持續快速發展進程中一同成長起來的應用經濟學科。它的研究領域和內容決定了它是我國經濟學學科中最為活躍的分支學科之一。可以這樣說，區域經濟學將地理空間視為一種經濟資源，強調經濟系統中的空間維因素，這在很大程度上彌補了統經濟學理論的不足，進一步豐富和發展經濟學的理論內涵和研究范式。眾所周知，當前中國經濟迫切需要加快轉換區域發展動能和轉變發展模式，高速增長向高質量發展的轉變過程中，如何從理論層面去解釋與指導各類區域經濟現象和區域經濟實踐中出現的問題成為區域經濟學科亟待解決的課題相較而言，我國高校區域經濟學學科建設和理論教學在教材內容設計、理論架構建設、教研范式優化等方面都存在滯后于實踐發展要求，這一問題尤其在地方高校區域經濟學課程建設和課程教學中突出存在。這就要求高校區域經濟學課程教學要與時俱進，不斷通過教育教學模式創新來適應新時代的高質量發展要求，目前，盡管諸多學者和教育實踐者對區域經濟學課程教學模式進行了富有價值的探索和創新，但當前以下幾個問題更應該值得關注和思考。
2、論文綜述/研究基礎。
教材建設是學科（課程）建設的關鍵環節，教材含有學生所需要的系統化知識。完整系統的教材內容相比于其他資料學生更易于理解和掌握。教材中經典的、難于理解的內容以圖表等多種形式呈現的方式，便于學生學習掌握和記憶存儲。
教材編寫組成員通常都是有著豐富的教學經驗和獲得顯著科研成果的著名教授學者，他們依據國家“課程標準”精心撰寫教材，因此教材是最具代表性的教學和學習資料。同時，目前國內不同高校學生水平存在明顯差異，在面對同一門課程時選擇的教材也要符合學生知識積累和認知能力范圍，故授課教師綜合考慮授課對象的知識基礎、學科背景和教學目標來選擇合適的課程教材尤為重要。區域經濟學課程內容豐富，包含區域經濟發展、區際經濟關系、區域政策與管理等諸多經濟學知識點，同時也包括地理學和管理學的知識。當前“雙一流”院校的本科生基礎良好、理解和分析能力較強，這類院校的區域經濟學教學，應該選擇國外經典教材或學科前沿教材是合理的。然而對于普通院校的本科學生而言，尤其是本科低年級學生，應從經典教材、易于理解與應用的入門教材開始。
對于學有余力的區域經濟學本科生、研究生而言，增加一些課外的輔助資料也是很有必要的。當然，教師在具體的課堂教學過程中，還應該根據學生實際水平、課程大綱和培養目標等有針對性地講解教材中的重點理論知識，同時結合我國區域經濟實踐，適當安排具體的區域經濟實例以便于學生理解其復雜理論。
3、參考文獻
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4、論文提綱
一、如何選擇課程教材二、如何提高教學效果（一）改革教學方式方法（二）引導學生學習三、提升授課教師教學能力（一）教師層面的提升路徑（二）院校層面的提升路徑1. 完善考評制度2. 健全教師培訓制度3. 采取靈活多樣的培訓方式4. 創新激勵機制
5、論文的理論依據、研究方法、研究內容。
本文主要就區域經濟學課堂教學改革主要問題進行探討分析，從教材選擇、教師能力培養路徑、教學效果提升及其考核等方面提出了教學改革思路，進而更好地優化區域經濟學課程教學。
6、研究條件和可能存在的問題。
文章通過對區域經濟學課堂教學現狀的分析以及當今區域經濟學體系行業存在的共性問題進行探究，指出教學方面存在的缺陷。
7、預期的結果。
文章通過對區域經濟學課堂教學項目的綜合分析， 了解到教師在教學中區域經濟學課堂應根據自身能力， 讓學生獲取知識的教學原則的重要性
8、論文寫作進度安排（略）。
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