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      水利畢業論文怎么寫?
      發布時間:2019-07-08

        論文各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,總結這個領域研究的現狀,從現有問題及過去的工作中,發現需要進一步研究的問題和角度。來研究和探討,那么對于水利方面的畢業論文怎么寫?下面我們就來詳細了解一下吧!

        一、水利畢業論文怎么寫?
        1. 序言告訴讀者論文所涉及的幾個部分,這一段是關于章節構成的陳述。在我看也就相當于論文的總述。
        2. 論文主題1提出關于"自變量或多個自變量"的學術文獻。在幾個自變量中,只考慮幾個小部分或只關注幾個重要的單一變量。記住僅論述關于自變量的文獻。這種模式可以使關于自便量的文獻和因變量的文獻分開分別論文,讀者讀起來清晰分明。
        3. 論文主題2融合了與"因變量或多個因變量"的學術文獻,雖然有多種因變量,但是只寫每一個變量的小部分或僅關注單一的、重要的因變量。
        4. 論文主題3包含了自變量與因變量的關系的學術文獻。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應該相當短小,并且包括了與計劃研究的主題最為接近的研究。或許沒有關于研究主題的文獻,那就要盡可能找到與主題相近的部分,或者論文在更廣泛的層面上提及的與主題相關的研究。
        5. 在論文的最后提出一個總結,強調最重要的研究,抓住論文中重要的主題,指出為什么我們要對這個主題做更多的研究。其實這里不僅是要對論文進行總結,更重要的是找到你要從事的這個研究的基石(前人的肩膀),也就是你的研究的出發點。
        在我看來,約翰。W.克雷斯威爾所提的五步論文法,第1、2、3步其實在研究實踐中都不難,因為這些主題的研究論文畢竟與你的研究的核心問題有距離。難的是第4步,主題3的論文。難在哪里呢?一是閱讀量不夠,找不到最相關的文獻;二是分析不深入,找不到自己研究的"前人的肩膀"、出發點、研究的立足點、自己可能的突破等等。這才是真正的難點。所以,對于第4步主題3的論文,我個人的看法是"不能短",而應當長。因為這個才是你需要精心分析綜合比較的東西。
        不管怎么說,約翰。W.克雷斯威爾所提的五步論文法,在沒有更好的方法之前,這也算是一種相對可以仿效的論文方法。
        文獻閱讀報告,即"論文",英文稱之為"survey"、"overview"、"review".是在對某研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該領域研究成果的綜合和思考。一般認為,學術論文沒有論文是不可思議的。需要將"論文( Literature Review)"與"背景描述 (Backupground Deion)"區分開來。
        我們在選擇研究問題的時候,需要了解該問題產生的背景和來龍去脈,如"中國半導體產業的發展歷程"、"國外政府發展半導體產業的政策和問題"等等,這些內容屬于"背景描述",關注的是現實層面的問題,嚴格講不是"論文",關注的是現實層面問題,嚴格講不是"論文"."論文"是對學術觀點和理論方法的整理。其次,論文是評論性的( Review 就是"評論"的意思),因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的"堆砌".評論的主線,要按照問題展開,也就是說,別的學者是如何看待和解決你提出的問題的,他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學者已經很完美地解決了你提出的問題,那就沒有重復研究的必要了。

      水利水電

        二、 意義和目的
        總結和綜合該方向前人已經做了的工作,了解當前的研究水平,分析存在問題,指出可能的研究問題和發展方向等,并且列出了該方向眾多的參考文獻,這對后人是一筆相當大的財富,可以指導開題報告和論文的寫作。

        三、主要內容

        (1) 該領域的研究意義。
        (2) 該領域的研究背景和發展脈絡。
        (3) 目前的研究水平、存在問題及可能的原因。
        (4) 進一步的研究課題、發展方向概況。
        (5) 自己的見解和感想。

        四、分類
        論文分成兩類。一類是較為宏觀的,涉及的范圍為整個領域、專業或某一大的研究方向;一類是較為微觀的,這類論文可以涉及到相當小的研究方向甚至某個算法,談的問題更為具體與深入。 前者立意高,范圍廣,面寬,故也不易深入,比較好讀好懂。這對初入道者、欲對全局有所了解的讀者而言很有參考價值。然而,欲深入課題的研究,則希望能有后一類的論文為自己鳴鑼開道,這會節約很多的時間與精力,但往往不能遂人意,于是只好旁證博引,由自己來完成該課題的論文。當寫學位論文時,我們要寫的也就是這類結合自己研究課題而寫就的論文。

        五、難點
        一篇好的論文既高屋建瓴,又腳踏實地;既探頣索隱,又如醍醐灌頂。論文顧名思義由"綜"和"述"組成。前半部分的"綜"不算太難,根據所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。后半部分的評"述"與分析則是一篇"論文"質量高下的分界線,這需要融入作者自己理論水平、專業基礎、分析問題、解決問題的能力,在對問題進行合情合理的剖析基礎上,提出自己獨特的見解。

        六、如何收集資料
        雖說,盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態度,但如果缺乏標準,就極易將人引入文獻的泥沼。
        技巧一:瞄準主流。主流文獻,如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等,是做論文的"必修課".而多數大眾媒體上的相關報道或言論,雖然多少有點價值,但時間精力所限,可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的中外學術期刊,找到一兩篇"經典"的文章后"順藤摸瓜",留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章,通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的"中國期刊網"、"外文期刊數據庫檢索"和外文過刊閱覽室,能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是國家圖書館,有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書,學校圖書館往往沒有收藏,但是國圖卻是一本不少(國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館),不僅如此,國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍,從互聯網上可以輕松查詢到。
        技巧二:隨時整理,如對文獻進行分類,記錄文獻信息和藏書地點。做博士論文的時間很長,有的文獻看過了當時不一定有用,事后想起來卻找不著了,所以有時記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國政策過程的書單,還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時,對于特別重要的文獻,不妨做一個讀書筆記,摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印,到真正開始寫論文時就積累了大量"干貨",可以隨時享用。
        技巧三:要按照問題來組織論文。看過一些文獻以后,我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來,像"竹筒倒豆子"一樣,洋洋灑灑,蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的論文,后來發覺真正有意義的不過數千字。論文就像是在文獻的叢林中開辟道路,這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題,當然是直線距離最短、最省事,但是一路上風景頗多,迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中,反面"亂花漸欲迷人眼","曲徑通幽"不知所終了。因此,在做論文時,頭腦時刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。
        論文是你查閱相關文獻的成果。任何研究都要建立在前人的基礎上,并且遵守學術傳統,而不是空穴來風。你需要告訴讀者,關于這個問題前人研究到了何種地步,有什么缺陷,應該在哪些方面進行拓展。這一方面是對前人研究的尊重,另一方面也表明了你的文章價值何在。任何與本文相關的重要成果都應當在論文中得到體現,并且在參考文獻中列出。論文不是概述,不能泛泛地引用和概括,要有揚棄,特別是有批評。否則,如果別人都做好了,要你寫文章干嘛。論文比較容易看出作者對該領域所下的工夫,因為作者需要廣泛閱讀,理解不同論文在關鍵假設和模型上的主要分歧。好的論文本身就是一篇獨立的文章。
        本科畢業論文寫作過程中的論文部分,往往是同學們比較困惑的問題,也存在不少的誤解。不少同學把論文寫成是論文的梗概或縮寫,也有些同學是干脆羅列文獻充數,個別同學甚至是在論文完成以后再開始論文的寫作!在指導學生論文寫作的過程中,我覺得這個問題比較突出,亟待解決,為此專門寫就此篇短文,希望能夠對學生有所幫助。

      論文的寫作方法

        一、論文的概念、性質和特點
        論文就是對特定的某一領域的文獻進行歸納整理而寫成的一篇文章,它介于文獻資料匯編和文獻評述論文之間。其特點主要包括以下三個方面:

        (一)"文獻"性
        與一般的論文不同,論文以文獻為文本和素材,而不是以現實中的數據和親自調查得來的資料為素材。它所歸納和分析的是文本中的觀點和理論這樣的事實,而不是外部客觀世界的事實。所以這要求圍繞一定的選題范圍(這一范圍的選擇決不是不重要的。有些同學把論文的題目就定為"論文",這就如同把論文的題目定為"論文"一樣荒謬!),大量地搜集文獻,包括各種類型,各種載體,以及各種歷史時期的,經典以及非經典的文獻。巧婦難為無米之炊,論文要求作者在浩如煙海的各種文獻里面,進行"從觀點到觀點"的調查研究。
        (二)"綜"合性
        論文要求具有全面、綜合的特點,而不是要求"片面而深刻".它重視的是歸納的方法,而不是演繹的方法。它主要關注的不是某一具體的法學觀點,而是這一觀點在學術譜系上的位置,即在學術研究歷史過程中的邏輯地位。當然,論文的過程是一個去偽存真,去粗取精的過程,選取有代表性的觀點進行高度濃縮式的闡述,而不是簡單地羅列所有搜集到的文獻中的觀點,哪怕沒有多大價值的觀點。文獻首先貴"精"而不貴"多",這主要就表現在對于文獻中的觀點的取舍上。
        (三)闡"述"性
        論文重視對文獻的敘述或描述,概括,但并不要求對文獻的理論觀點給以深入的分析和評價,進行論述。論文基本上不直接發表自己的學術觀點,尤其不要排斥與自己觀點不同的學者的文獻,根本不予搜集和歸納,也就是說要有一個客觀、中立的立場和角度,而不是先入為主,帶著有色眼鏡去搜集和概括文獻資料,盡管絕對的客觀是不可能達到的。
        這也就是說,一篇好的論文不是因為具有自己的創新的觀點,而是具有自己的創新的系統化的,有條理的敘述方式。

        二、論文的寫作格式和步驟
        首先,開篇引言,明確所欲探討的文獻的范圍或領域。任何一門學科都有很多領域,不可能一一詳細闡述,只能選取某一方面來進行探討。這一領域就是本科學生所欲寫作論文的領域。通常這一領域是比較狹隘的,以便于集中精力,搜集資料。
        其次,明確寫作的順序。如可以按照文獻產生的時間順序,文獻之間的邏輯順序(某學術觀念或理論的定義、性質、作用、價值等),或以學者,即文獻作者的重要程度順序等。
        第三,闡述學者的基本觀點和理由。這里特別需要注意不同學者觀點的對比。實際上找出觀點之間的差別和對立、沖突,通常比發現不同學者之間的相同之處要更加具有學術上的重要意義,因為這可以積極地促使作者去思考問題。
        這里要強調的是,不僅要對研究現狀進行整理和歸納,更要對該領域問題的歷史學的淵源的探究和說明。
        第四,結語。學術觀點之間的譜系學線索的梳理,以及必要的該學術問題進一步觀點或理論的展望。說明已解決的問題,以及尚未解決的問題。
        第五,參考文獻附錄。寫明主要搜集了哪些文獻資料。
        此外,具體形式格式,如摘要、關鍵詞、注釋等同一般論文的要求,并不因為是論文而有所降低。
        論文的寫作步驟,一般包括確定領域,搜集資料,歸納整理,簡要分析概括,成文等幾個步驟,與一般論文寫作差不多(寫作論文,可謂是論文寫作的預演!)。這里不再贅述。

        三、論文的作用和價值
        作為本科生來講,寫作論文主要是為了:
        (一)寫好自己的畢業論文。論文是給自己看的,是下一步撰寫論文開題報告的必需(對于學院的要求學生只能遵守,從這一點來說,論文同時也是學生"必須"要撰寫的),不可或缺。不了解,或不充分了解(僅僅搜集和物質性的占有文獻資料是遠遠不夠的)前人的研究進展情況,如何開始自己的寫作?一切"從我做起,從現在做起"?不能寫好論文,自然寫好論文也就無從談起。
        (二)熟悉論文寫作的過程,培養自己的學術素養。
        論文表明了學術繼承性的一面。論文可以反映論文寫作的基礎,在某種程度上就決定了論文寫作的質量。評價一篇論文是否是真正的好論文,通常只需要看一下參考文獻就可以大致確定了。在現實中寫作論文不一定要首先寫作論文,通常只需要作者在腦中有一篇論文就可以了,未必要以書面文字的形式表述出來。而本科畢業論文之所以要這樣做,是由于這是一種正規的學術訓練過程。現在寫論文,是為了將來直接寫出高質量的論文(實際上有些大家有時甚至可以不打草稿,一篇短的文章直接一揮而就!)做的準備。論文的撰寫可以培養學生的搜集、歸納文獻資料的能力,為將來進行學術研究打下良好的基礎。
        論文可謂是學科研究史,如某一特定領域法學史的探討。同學們可以通過閱讀中國法學史,中國民法學史,以及訴訟法學研究的回顧與展望等文獻(通常在學術期刊的年終一期都有這樣的文章)來加深自己的理解。

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